shad_tkhom: (Кэйти Пэрри "Часть меня")
2017-08-23 02:21 pm
shad_tkhom: (Кэйти Пэрри "Часть меня")
2017-08-22 02:14 pm
shad_tkhom: (Кэйти Пэрри "Часть меня")
2017-08-13 01:54 pm
shad_tkhom: (Кэйти Пэрри "Часть меня")
2017-07-27 12:57 pm
shad_tkhom: (Fester and the Book(Hurricane Irene))
2017-07-24 12:33 pm

24-E /// HEAT...


M24 b



Во всех смыслах...



HEAT


shad_tkhom: (Fester and the Book(Hurricane Irene))
2017-07-23 03:23 pm
shad_tkhom: (Fester and the Book(Hurricane Irene))
2017-07-20 12:00 pm
shad_tkhom: (Fester and the Book(Hurricane Irene))
2017-07-19 01:32 pm

19-E /// ПАРА НОВЫХ РИСУНКОВ


M19 e



ДОКТОР КТО И ЕГО ЖЕНЩИНА



Doctor Who and his woman



БЫВШИЙ ГИМНАСТ СМОТРИТ НА ТУРНИК



The former gymnast looks at the horizontal bar


shad_tkhom: (Кэйти Пэрри "Часть меня")
2017-07-17 12:34 pm

17-Е /// СЕЛЕКЦИОНЕР


M17 c



BREEDER

Интересно, а в самом начале кто-то надеялся, что Интернет поспособствует ТОЛЬКО распространению знаний, Всеобщему Просвещению и прочим полезным плюшкам? Были такие наивные дурачки? Глупость, невежество, ненависть, вражда, наветы и фобии тоже неплохо разносятся Сетью - как кровесная система, которая не только кислород разносит по организму... Отрицатели существования ВИЧ, пугалки про ГМО, "летающие тарелочки" и "кровавый навет". И сказки про "органические" продукты. Попробовали бы отрицатели ГМО съесть банан - такой какой он есть. Волокнистый и полный семян. Или арбуз - где белой мякоти больше чем красной. А мандарины? Мелкие и горько-кислые. И кто бы мне объяснил как овощи и фрукты можно вырастить "без всякой химии"... Концы Света уже можно под номерами давать - очередной стопитсотыый Конец Всего Сущего назначен на... Инопланетян, которых никто не встречал вживую распределили по классам и категориям. Оба Малаховых уже не только в телевизоре - один мочу пьёт, другой помои льёт. Интернет давно превратился в какой то канализационный коллектор...


shad_tkhom: (Default)
2017-07-13 02:05 pm
shad_tkhom: (The Portrait(Ghostbusters II))
2017-06-26 01:25 pm
shad_tkhom: (Fester and the Book(Hurricane Irene))
2017-06-25 02:26 pm

25-E /// ТРИ НОВЫХ


M25 b



СТАРИК



Old man 25 06 2017



В ГОРОДЕ



In the town



ОЧЕРЕДЬ



The queue


shad_tkhom: (The Portrait(Ghostbusters II))
2017-06-20 02:32 pm

20-E /// ТРИ НОВЫХ РИСУНКА


M20 c



Продолжаю упражняться со штриховкой. Всё таки как нарисовать при помощи карандаша туман? А передать холод снега и то, что он только что выпал? Твёрдость или мягкость? Нарисовать воду... Ещё столько всего...



The Head 20 06 2017 Two heads Mustachioed with chamomile


shad_tkhom: (The Portrait(Ghostbusters II))
2017-06-19 02:27 pm

19-Е /// РИСУНОЧЕК

M19 e CINDERELLA

Немного поупражнялся с углём и карандашом. Тренируюсь...



shad_tkhom: (The Portrait(Ghostbusters II))
2017-06-12 02:08 pm
shad_tkhom: (Бальтазар)
2017-06-10 11:55 am
shad_tkhom: (Fester and the Book(Hurricane Irene))
2017-06-07 01:00 pm

7-Е /// ЕЩЁ КАРТИНКА


M7 e PUSHKIN



Вчера поминали день рождения нашего всего Александра Сергеевича Пушкина, который появился на свет больше двух веков назад чтобы было чем мучить юных школяров - учить наизусть и писать сочения на тему "с винцом в груди" и "не зхнал на что он руку поднимал" (ну хоть не ногу и то хлеб). Вместо живого человека нечто сушёное и кастрированное. Представить, что волочился за юбками, скандалил, лез в драку и пожирал персики дюжинами было трудно. Получился тот самый сахарный Пушкин с яблочным задом... Главное - многие стихотворения были просто непонятны. И не могли бы быть поняты - образование не хватало и не хватает. И как можно понять писателя (любого) в отрыве от его времени? Может стоило какие то уроки литературы объединить с историей? Как какие-то области физики и химии соприкасаются между собой. Так и история соприкасается с географией и отражаются в литературе...


shad_tkhom: (The Portrait(Ghostbusters II))
2017-06-06 01:36 pm
shad_tkhom: (The Portrait(Ghostbusters II))
2017-06-05 02:36 pm
shad_tkhom: (Бальтазар)
2017-06-01 01:33 pm

1-Е /// ВОТ И ЛЕТО ПРИШЛО... ТОЛЬКО ЭТОГО МАЛО!

M1 c Chamomile guessing



Хочется чего то ещё... Например, дождя.