11-Е /// Как было на самом деле.

[shad_tkhom]

Давайте, родившиеся после 1991 года, про ту счастливую жизнь, когда, конечно, ничего не было, но зато каждый был друг, товарищ и брат, а кругом цвела и пахла дружба народов. На плакатах. Какая там была любовь и дружба, когда любой мог оказаться пищевым конкурентом, тем, кто зловеще хохоча, унесёт в когтях последнюю бутылку кефира. Если у меня вдруг появляется желание вспомнить, как это было, стоит зайти в один магазин и снова почуствовать, как в те времена, себя лишним, надоедой, который, непрошенным и незванным, вломился в чужой дом и ещё хочет чего то от хозяев. А у нас в художественной школе не было нормальной бумаги, даже кнопок и у одного из наших тётя работала на складе и понятно, что у него были настоящие колонковые кисточки... Мы в художественной школе разгибали сапожным ножом кнопки, рисовали на обороте чужих эскизов. Это сейчас у меня несколько "японских" ножей, а в детстве я затачивал карандаши скальпелем. Если что-то было - то добытое с боем или полное дерьмо, как те ластики, которые продирали бумагу и их можно было использовать против танков - стирать броню. Ручки за тридцать пять коп. и стержни за восемь - текли, проклятые! Мне бы в туда кисточки, которыми забиты полки в магазине, а оттуда гуашь, которую то ли прекратили выпускать, то ли не завозят. Художественная школа наглядно продемонстрировала, что, когда по собственному желанию, добровольно, с радостью, атмосфера совсем другая. Что то такое в воздухе... Свобода? Тогда ещё в детстве, появилась эта крамольная мысль - может большинству будет достаточно научиться читать, арифметике и чистописанию, а дальше по желанию - не капать на мозги учителям, а на ту работу, когда круглое катить, а плоское тащить. Вот даже Нобелевский лауреат Иосиф Бродский однажды просто ушёл из школы и не вернулся, что не помешало ему стать великим поэтом. Дышать стало бы всем много легче. Во всяком случае без одного моего, ныне покойного, одноклассника, которого выгнали из 9-го класса за "систематическое появление на занятиях в нетрезвом состоянии", стало гораздо лучше. И как ему помогли потом синусы с косинусами в дальнейшей жизни? Никак.

Comments

[lapsa]

Мы в 90-е в художку бумагу и кнопки носили уже свои.
Все можно было купить, только деньги давай.)

[shad_tkhom]

Я закончил в 1985-м году. Бумагу для акварели можно было купить, но стоила она совсем недёшево. Где-то около 9-ти рублей за альбом.

[esterklionsky]

Я с 84-го работала в проектном институте. Чертили мы тогда на кульманах. Чтобы размножить чертежи, обводили их на кальке тушью с помощью пера и рейсфедера, и уже потом, каким-то хитроумным аппаратом... Перья рвали кальку, у рейсфедеров в лучшем случае один из десяти имел половинки равной длины, про карандаши и резинки, которыми мы чертили на ватмане, вы уже сами все сказали. При этом уже тогда на Диком Западе коллеги во всю пользовались для черчения компьютерами, а размножали чертежи на принтерах. И, как только кончился совок, очень быстро все проектные фирмы стали делать так же.
Но вы же понимаете, если советским людям дать компьютеры и принтеры, они тут же начнут печатать антисоветские листовки.

[shad_tkhom]

У меня тётя проектировщик. Первый её калькулятор был моей любимой игрушкой в детстве. А эти жуткие ластики погружали в керосин...

[esterklionsky]

Калькулятор - не компьютер. Для инженерных расчетов мостов существуют специальные компьютерные программы. Даже такой примитивный расчет, как оопределение характеристик сечения, с калькулятором займет полдня, а в программе Exel, сделав один раз базовый файл под типовое сечение, и в дальнейшем просто вставляя в соответствующую клетку его высоту, на всю операцию уйдет максимум 5 минут.